Princesa Isabel alcança 100% de fluência leitora no 2º ano do Ensino Fundamental, aponta SIAVE

O município de Princesa Isabel alcançou um marco histórico na educação pública ao atingir 100% de fluência em leitura no 2º ano do Ensino Fundamental, conforme dados da Avaliação de Fluência Leitora, que integra o Sistema de Avaliação da Educação da Paraíba (SIAVE). O resultado representa um avanço significativo em relação a 2024, quando o índice era de 95,5%, evidenciando uma evolução consistente no processo de alfabetização.

A Avaliação de Fluência Leitora tem como principal objetivo diagnosticar o nível de leitura dos estudantes, especialmente nos anos iniciais do Ensino Fundamental. O instrumento analisa habilidades essenciais como precisão na leitura, velocidade, entonação e compreensão leitora, aspectos fundamentais para a consolidação da alfabetização e para o sucesso da aprendizagem ao longo da vida escolar.

De acordo com a Secretaria Municipal de Educação, o desempenho de 2025 reflete investimentos contínuos em políticas públicas educacionais, formação continuada de professores, acompanhamento pedagógico sistemático e uso de metodologias eficazes voltadas à alfabetização na idade certa. A atuação integrada com programas estaduais e parceiros institucionais também tem sido decisiva para o fortalecimento das práticas pedagógicas nas escolas da rede.

O resultado expressivo contou com o apoio de iniciativas como o Programa Criança Alfabetizada, Alfabetiza Paraíba+, além da colaboração de instituições como a Fundação Lemann, Bem Comum, DUCA, SIAVE, CDL Princesa Isabel e Comunidades Religiosas, que, junto ao Governo Municipal, contribuem para ações de incentivo à leitura e melhoria da qualidade do ensino.

Para a gestão municipal, alcançar 100% de fluência leitora no 2º ano significa garantir que todas as crianças estejam alfabetizadas no tempo certo, reduzindo desigualdades educacionais e criando bases sólidas para o desenvolvimento acadêmico futuro. “Esse resultado mostra que, com planejamento, compromisso e trabalho coletivo, é possível transformar a educação e impactar positivamente a vida dos estudantes”, destacou a pasta da Educação.

O desempenho de Princesa Isabel coloca o município em posição de destaque no cenário educacional paraibano, servindo como referência para outras redes de ensino e reafirmando o compromisso da administração com uma educação pública de qualidade, inclusiva e transformadora.